Art et Géométrie en cycle 3
L'art et la géométrie sont deux domaines qui peuvent sembler éloignés, mais qui sont en réalité intimement liés. De nombreux artistes ont utilisé la géométrie dans leur travail, que ce soit pour créer des formes ou pour exploiter les notions de symétrie, de perspective ou de proportions. En enseignant l'art et la géométrie en même temps, on peut aider les élèves à mieux comprendre les concepts mathématiques tout en stimulant leur créativité.
La Méthode Heuristique de mathématiques
La Méthode Heuristique de mathématiques propose des activités qui intègrent l'art et la géométrie. Sur leur site, on peut trouver une section dédiée à ce thème, avec des exemples d'activités et des fiches pédagogiques [1]. Par exemple, on peut demander aux élèves de dessiner des figures géométriques à partir d'œuvres d'art célèbres, ou de créer des illusions d'optique en utilisant la perspective. Ces activités permettent de montrer aux élèves que la géométrie est partout dans notre environnement, et qu'elle peut être utilisée pour créer des œuvres d'art surprenantes et fascinantes.
Des idées d'activités sur Pinterest
Pinterest est une source inépuisable d'inspiration pour les enseignants à la recherche d'idées originales. Une recherche rapide sur le thème "arts et géométrie" permet de découvrir de nombreuses idées d'activités pour les élèves de cycle 3 [2]. Par exemple, on peut proposer aux élèves de créer des mandalas en utilisant des formes géométriques, ou de travailler sur la symétrie en réalisant des dessins ou des collages.
Des exemples sur des blogs d'enseignants
De nombreux enseignants partagent leurs idées et leurs expériences sur leur blog. En cherchant sur internet, on peut trouver des exemples concrets d'activités d'art et de géométrie menées en classe. Par exemple, le blog La Classe de Mallory propose des séquences pédagogiques sur ce thème, avec des fiches d'activités à télécharger [3]. On y trouve par exemple une séquence sur les cercles et les courbes en art, qui permet d'aborder les notions de rayon, de diamètre et de circonférence.
Des ressources académiques en ligne
Les académies fournissent également des ressources pédagogiques en ligne, sous forme de fiches de préparation ou de séquences. Par exemple, l'académie de Toulouse propose une fiche pédagogique intitulée "Géométrie et arts visuels" [7]. Cette fiche propose des activités pour travailler sur les notions de symétrie, de droites et d'angles en utilisant des œuvres d'art contemporaines. Les élèves sont ainsi invités à observer et à analyser des œuvres d'art pour mieux comprendre les concepts mathématiques.
Des exemples de séquences
Enfin, certains enseignants partagent leurs séquences complètes en ligne. Par exemple, on peut trouver une fiche de préparation détaillée sur le site Edumoov, pour une séquence intitulée "Arts et géométrie" destinée aux élèves de CM1 [6]. Cette séquence propose des activités variées pour travailler sur les formes, les couleurs et les proportions en utilisant des techniques artistiques différentes (dessin, peinture, collage, etc.).
En conclusion, l'art et la géométrie sont deux domaines qui peuvent être enseignés de manière complémentaire en cycle 3. En utilisant des activités créatives et ludiques, il est possible de montrer aux élèves que les mathématiques ne sont pas seulement abstraites et ennuyeuses, mais qu'elles peuvent être utilisées pour créer des formes et des motifs fascinants. Les ressources disponibles en ligne permettent de trouver de nombreuses idées et exemples pour mettre en place des séquences d'apprentissage originales et stimulantes.
Références:
Arts et géométrie (2020) - Espace Pédagogique
pedagogie.ac-guadeloupe.fr/...L'art et la géométrie sont deux domaines de connaissance qui peuvent souvent sembler différents, mais qui sont en fait intrinsèquement liés. En cycle 3, les élèves sont invités à explorer la géométrie à travers un certain nombre d'activités artistiques. Pour aider les élèves à construire une solide base de maîtrise des concepts géométriques, il est important de les encourager à embrasser les liens entre l'art et la géométrie.
Par exemple, les enfants peuvent être encouragés à construire des formes géométriques et à les colorier ou à les compléter avec des décorations. Cela permet aux élèves d'utiliser leur créativité et leurs compétences artistiques tout en perfectionnant leurs compétences en géométrie. Les enfants peuvent également apprendre les propriétés des différentes formes géométriques à travers des jeux et des activités à l'aide de matériel artistique, tels que des pinceaux, des marqueurs, des crayons, des craies, etc.
De plus, les activités artistiques peuvent être un moyen très efficace d'enseigner aux élèves la pratique du dessin et de la composition. Les enfants peuvent apprendre à appliquer leurs connaissances en géométrie et en mécanique à leur travail artistique, ce qui leur permet de mieux comprendre les principes de base et de les intégrer dans leur travail.
Enfin, l'art et la géométrie peuvent être un moyen très utile pour les élèves d'exprimer leur créativité et leurs idées. Les enfants pe ...